Comentar - pedro-na-escola

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Domingo, 2 de Março de 2008

O nível 3

A Direcção-Geral de Educação do Norte (DREN) não irá instaurar qualquer processo disciplinar ao professor Manuel António Cardoso, da Escola 2/3 de Ribeirão, Famalicão, que segunda-feira, no programa ‘Prós e Contas’ da RTP, acusou um inspector de sugerir que naquele estabelecimento de ensino não houvesse retenções no 9.º ano de escolaridade.

No programa, o professor denunciou que um inspector tinha pressionado a escola no sentido de que “todos os alunos deveriam ter nível 3, no mínimo”. Tais declarações estariam numa acta.

Em comunicado, a escola desmentiu as afirmações do professor divulgando excertos da acta. Também o professor – apesar de não negar as pressões – pediu desculpa, numa carta, pela atitude e disse que não teve intenção de ofender nem a ministra da Educação nem o inspector. Desculpou-se com o “momento de profunda emoção” do debate televisivo. O docente pede desculpa pela forma, mas não desmente o conteúdo das declarações.

A directora regional de Educação do Norte, Margarida Moreira, avançou ao CM que o caso não terá consequências na DREN, a não ser que haja uma queixa por parte dos ofendidos. “Só haverá continuação desta situação se a direcção da escola ou o inspector em causa quiserem avançar com a queixa”, adiantou.

Lamentou, porém, as declarações do professor, referindo que “um docente deve ser mais ponderado”.

in Correio da Manhã

Mas, afinal, como é?

Não querendo ser maldoso e mete-nojo, mas tão só e apenas realista, ocorre-me a facilidade com que, nos dias de hoje, se pode fazer uma falcatrua numa acta, apagando ou acrescentando conteúdos. É fácil, é barato e, quem sabe, pode dar “milhões”. Tudo depende das apostas em jogo.

Quanto a ser ponderado… Ser ponderado, é não chamar besta ao inspector. Ser ponderado, é não esticar uma verdade de 20 cm, aldrabando-a até aos 40. Ser ponderado, é não ir além do essencial, com divagações pessoais. Ser ponderado, é não generalizar acusações individuais.

O nível 3

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