Sexta-feira, 7 de Agosto de 2009

Louçã e a igualdade de oportunidades

- "O que o programa diz é que a educação é um serviço público, ponto de partida para a igualdade de oportunidades, e que tem de haver uma qualificação e uma exigência que passa por respeitar os princípios do funcionamento da escola como comunidade, por valorizar o trabalho dos professores e por ser muito exigente em relação a eles".
 
Gosto particularmente da referência à igualdade de oportunidades! Desde há vários anos que está na moda e fica bem falar sobre este tema. Curiosamente, tenho a ideia de que, quanto mais se inventa para aumentar a igualdade de oportunidades, mais crescem as desigualdades.
 
Um miúdo que tenha o azar de calhar numa turma com dois ou três colegas “avariados”, com pais “avariados”, nunca terá as mesmas oportunidades de aprender do que o amigo que ficou numa turma onde não há alunos “avariados”! O Estado encarrega-se de garantir que esses alunos “malucos” podem continuar, impunemente e de sorrisos rasgados, a impedir que os alunos normais e interessados aprendam com qualidade. A nossa política educativa é, acima de tudo, uma política que favorece a desigualdade de oportunidades de aprender. A probabilidade de encontrar uma turma com alunos “avariados”, onde as boas aprendizagens são uma miragem, é sobejamente maior que a probabilidade de encontrar um mau professor.
publicado por pedro-na-escola às 07:50
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