Sábado, 8 de Março de 2008

Os burros e os parasitas

Para o João (nome fictício), este é o primeiro ano como professor no ensino básico, colocado numa escola de uma cidade do centro do país. Outro dia, enviei-lhe por SMS o link para este meu blog. Resposta pronta, na volta das ondas:
 
O problema está na classe docente. Tem burros e parasitas a mais. Não há nada a fazer. O medo é a palavra de ordem. Na maioria dos casos é bem feito o que vai acontecer.”
 
Continuamos com um problema sério de imagem!
 
Não consegui perceber com clareza com base em quê ele fez este breve e agressivo apontamento, mas não deve ter por base as nuvens ou o pão-de-ló. É, convenhamos, uma ideia partilhada por muitas pessoas – incluindo, como se constata, professores. E essa imagem ajuda a que pessoas como José Sócrates e a sua ministra da educação consigam triunfar na implementação de políticas educativas como as que nos têm atirado para cima.
 
Parece-me bem que se identifiquem os “burros” e os “parasitas”. Parece-me bem que estes tenham medo. Resta saber, em concreto, o que é um “professor burro” e um “professor parasita”. Que critérios assistem à distinção entre os que são e os que não são? Estamos a falar de quantos? Que percentagem? Serão assim tantos que se lhes possa atribuir a culpa da ineficácia do sistema educativo que temos? Quantos destes existem na escola do João? Como é que ele tirou as medidas? Quais são os casos mais escandalosos? Esta posição radical é feita com base nos colegas de agora, ou nos professores por cujas mãos passou?
publicado por pedro-na-escola às 08:00
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